Ką rasite „Dainos pasakoje“?
Vienoje vietoje – muzikiniai scenarijai, muzikinio ugdymo planai, metodinės priemonės, pirštukų žaidimai, edukacijos, seminarai pedagogams ir autorinės dainos.
Ko Jums reikia šiandien?
Rinkitės ne pagal produkto pavadinimą, o pagal realią pedagogo situaciją.
Noriu nuoseklaus metų plano
1–3 m., 4–6 m. ir atskira 6–7 m. autorinio plano kryptis su aiškia eiga, repertuaru ir praktinėmis veiklomis.
Peržiūrėti planus →Reikia veiklos dabar
100 muzikinių užduočių ratų, spausdinamos kortelės, ritmo, klausymo, judesio ir kūrybinės veiklos konkrečiai grupės situacijai.
Rinktis priemonę →Reikia muzikinio scenarijaus
Parengtos aštuonios skirtingos scenarijų serijos: keturios sezoninės ir keturios teminės. Kiekvienoje svarbus ne fonas, o dramaturgija ir aktyvus vaiko muzikinis veiksmas.
Peržiūrėti scenarijų serijas →Reikia, kad muzikinis ženklas taptų veiksmu
Muzikinio rašto ženklai – smuiko raktas, penklinė, natos, pauzė ir ritmo ženklai – pristatomi per girdimą, rodomą ar atliekamą veiksmą, o ne kaip atskiri terminai.
Atidaryti kryptį →Metodinės priemonės kasdienei muzikinei veiklai.
Prie kiekvienos priemonės iš karto nurodoma: kas tai yra, kokiu formatu gaunama, kam skirta ir ar tai užsakomas produktas, ar nemokamas pavyzdys.
100 muzikinių užduočių ratų
Ištrauk. Pasirink. Atlik. Kiekviename iškerpamame rate – viena konkreti muzikinė užduotis iš 10 muzikinių sričių.
MOKAMA · UŽSAKOMA · PILNAS PDF Užsakyti priemonę →Ryto rato kortelės · įėjimas į dienos temą
Trumpa kortelė temai pristatyti ir vaikams įvesti į dienos veiklas per klausimą, judesį, ritmą ar kūrybinį veiksmą. Skirta ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, ne tik meniniam ugdymui.
DOVANA SU 1–6 M. METINIŲ PLANŲ RINKINIUSusitariame kartu
Ne taisyklė iš anksto – susitarimas, kurį vaikai padeda sukurti. Situacija → vaikų pasiūlymai → bendras susitarimas → išbandome → tikriname.
MOKAMA · UŽSAKOMA · KORTELIŲ RINKINYS10 dienų – 10 veiklų · DP‑01
10 dienų. 10 nuoseklių veiklų. Viena aiški muzikinė kelionė. Metodiniame leidinyje – pedagogo vedimas, vaikų pasirinkimas ir kūryba, refleksija bei 9 atskiri spausdinami priedai.
Trys amžiaus tarpsniai. Viena aiški pažangos logika.
Pedagogui aišku, ką veikti dabar, o vaiko pažanga matoma per konkretų muzikinį veiksmą.
Pirmieji muzikiniai patyrimai
Ritualas, garsas ir tyla, judesys, pojūčiais patiriama veikla, kartojimas ir paprastas pasirinkimas.
Peržiūrėti planą →Tyrinėjimas ir kūrybinis veiksmas
Dainavimas, ritmas, kūno perkusija, instrumentai, aktyvus klausymas, judesys ir trumpa refleksija.
Peržiūrėti planą →Priešmokyklinio muzikinio ugdymo planas
9 mėnesių nuosekli sistema su autorinėmis dainomis, MP3, QR, pirštukų žaidimais ir muzikinio raštingumo turiniu.
Peržiūrėti planą →Daina – priemonė muzikiniam veiksmui, ne visas ugdymo tikslas.
Vaiko pažangą stebime per tai, ką jis realiai išgirsta, pasirenka, atlieka, pakeičia, sukuria ar paaiškina.
Jei lapus pakeitėme snaigėmis – ar jau sukūrėme naują scenarijų?
Ne. Todėl kiekviena parengta serija turi savą siužetinę problemą, repertuaro funkciją, muzikos nuorodas, judesį ir vaikų kūrybinį veiksmą.
Gyva muzikinė istorija atvyksta į Jūsų įstaigą.
Pasirenkate sezoninę edukaciją, parašote vaikų amžių ir pageidaujamą trukmę. Atsakau, suderiname datą, vietą ir grupę – atvykstu ir vedu edukaciją.
Ne įrašas ekrane – praktinis seminaras Jūsų įstaigos komandai.
Įstaiga pasirenka aktualią kryptį, parašo dalyvių grupę ir poreikį. Suderiname temą, trukmę, datą ir formatą – seminaras vedamas gyvai Jūsų pedagogų komandai.
Autorinis repertuaras ir leidiniai – atskira kūrybos kryptis.
„Dainos pasakoje“ rodau, kaip repertuaras siejamas su vaiko muzikiniu veiksmu. Natų dainelių knygos, leidiniai ir fonogramos įsigyjami atskiroje parduotuvėje vaikiskosdaineles.lt.