INGA GUČIENĖ · MUZIKOS PEDAGOGĖ · AUTORĖ

Autorinė sistema, gimusi iš realios muzikinės veiklos su vaikais.

„Dainos pasaka“ jungia autorines dainas, muzikinio ugdymo planus, metodines priemones, scenarijus, edukacijas ir praktinius seminarus pedagogams į vieną nuoseklią meninio ugdymo sistemą.

Kuriu ne atskirus „paruoštukus“, o priemones, kurios padeda pedagogui aiškiai matyti, ką vaikas daro muzikoje, kaip veikla juda pirmyn ir ką verta stebėti.

KŪRIMO PRINCIPAI

Mažiau dekoratyvumo. Daugiau aiškaus muzikinio veiksmo.

Šie principai jungia planus, priemones, scenarijus, dainas ir edukacijas.

01

Vaikas nėra vien kartotojas

Veikloje atsiranda pasirinkimas, improvizacija, pakeitimas ar kūrybinis sprendimas.

02

Įtrauktis planuojama iš anksto

Numatoma pagalba, paprastesnis įėjimas, alternatyvus dalyvavimas ir papildomas iššūkis.

03

STEAM turi turėti klausimą

Integracija prasminga tada, kai vaikas tikrina, lygina, konstruoja ar stebi rezultatą.

04

Skaitmena turi turėti paskirtį

Technologija naudojama tam, kad vaikas galėtų įrašyti, išgirsti, palyginti ar redaguoti.

Į viršų